UMA LUTA DE HÁ MUITOS ANOS Infelizmente têm-nos chegado notícias de escolas que, não têm feito uma distribuição equitativa de tempos letivos entre a Geografia e a História, no 3º ciclo.  Isto contraria o que as duas Associações acordaram quando afirmaram, em carta dirigida ao Secretário de Estado da Educação e que pode ser lidaRead more about 3º ciclo – Tempos letivos GEOGRAFIA/HISTÓRIA[…]

Cara(o) Colega, A Geografia desenvolve-se ao longo da escolaridade obrigatória através da aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes, no sentido do desenvolvimento de competências que permitam às crianças e aos jovens uma consciência de pertença a um território, a par da promoção de uma cidadania ativa e de uma cultura para o ambiente e desenvolvimentoRead more about A História de uma Luta ….. (Re)afirmar a posição da APG face ao DL 55/2018[…]

Após a publicação do despacho nº 5908/2017, ambas as associações elaboraram uma carta conjunta dirigida ao Sr. Secretário de Estado da Educação João Miguel Marques da Costa, expondo algumas dúvidas e reflexões. Na sequência desta fomos recebidos pelo Sr. Secretário de Estado. Nessa carta começávamos por saudar a promoção da autonomia necessária para que asRead more about A HISTÓRIA DE UMA LUTA …. Posição conjunta relativa ao despacho 5908/2017, das Associações de Professores de Geografia e de História[…]

Carta conjunta I Associação Professores de Geografia I Associação Portuguesa de Geógrafos O que é que têm em comum os incêndios florestais, na região Centro, o troço de estrada que abateu em Vila Viçosa, a tempestade Leslie, a gentrificação turística, em Lisboa, ou o Brexit? Geografia é a resposta. O território português tem sido alvoRead more about Educação geográfica e ordenamento do território[…]

Programa Definitivo XXXIIIENPG_Aveiro_Programa

A Geografia nem sempre é valorizada no currículo nacional dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, embora a sua missão seja fundamental na formação de cidadãos ativos e com sentido crítico, bem como no reconhecimento da importância do planeamento e ordenamento do território. Existem, atualmente, situações de grande desigualdade na forma como os alunosRead more about PETIÇÃO PÚBLICA – POR UMA VALORIZAÇÃO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO PARA O ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO[…]

O Seminário contou com mais de 120 pessoas, entre participantes, convidados e membros da comunidade educativa  local e, para mais de 90% dos colegas, a satisfação foi avaliada em 5 (numa escala de 1 a 5). O Turismo de Portugal apoiou o Seminário ao abrigo do Programa de Apoio a Congressos e Eventos nos concelhos afetadosRead more about IX Seminário Nacional de Professores de Geografia. Sertã, novembro de 2018 – Linha de Apoio à Valorização Turística do Interior[…]